规范书写 从小抓起

2013-02-01 01:17:26屈宁
作文周刊(教师版) 2012年38期
关键词:写字结构教师

屈宁

《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”把字写得正确,端正,并有一定的速度,是每个小学生必须具备的基本素质,从一年级开始就要严格要求、严格训练。能写出一手漂亮的字,是一个人基本素质的体现,有利于学习、工作和交际。那么,如何培养一年级学生写好字呢?

一、姿势正确是前提

正确的坐姿和握笔姿势是十分重要的。从一年级学生一入学,我就十分注意学生的握笔姿势和写字姿势,并在发现问题时及时纠正。

在坐姿方面,课本的“金钥匙”讲到要做到“三个一”,即:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。可在实践当中,我发现学生对“一尺”“一寸”的概念不清楚。我就用尺子告诉学生“一尺”就是33.3厘米,并和自己的小臂作比较,确定“一尺”基本上就是一臂远的距离。“一寸”是3.3厘米,与自己的手指作比较,基本上就是三指的距离。在这“一拳”“一臂”“三指”之间,我让学生既形象又准确地实践了正确的写字姿势。每次要求开始写字时,我就让学生开始动拳、动臂、动手指,量一量,做到准确、迅速地摆出正确的坐姿。与此同时,还要在学生的整个写字过程中,不断地提醒学生,注意保持正确的坐姿,从而使学生养成良好的习惯。

一年级的学生刚入学,所以写作业之前,教师一定要让他们掌握正确的握笔姿势,为以后的正确书写打下一个良好的基础。……

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