梅楚菊
轻松和谐的课堂氛围,平等民主的教学人际关系,可使课堂信息的接收与反馈更有效率,直接影响着学生在课堂上学习水平的发挥。宽松、和谐、民主的氛围,可以使学生获得积极的情感体验,充分调动学生的学习积极性,有利于学生的主动参与,有利于师生之间、同学之间情感和信息的交流,使学生的学习情绪处于一种亢奋状态,乐于探究、思维敏捷,有利于学生实现自身和谐、全面的发展,从而大面积地提高教学质量。
营造宽松和谐的小学语文课堂氛围可以从如下几方面尝试:
一、把微笑带进课堂
微笑是世间最美丽的语言。微笑,是一个人乐观、自信、积极向上的表现。微笑是洒向学生心田的一缕阳光,微笑是滋润学生心田的一丝春雨。教师的一个微笑是给予学生的一份鼓励,一份关爱。教师的微笑就是希望,就是阳光。微笑的课堂一定是快乐的课堂,也一定是收获成功与自信的舞台。很多实践表明,课堂上,教师对学生的期待是通过微笑来传递的,而学生会在这种爱的感召下,受到鼓舞,从而亲其师,信其道。一次,我在讲课文的时候,后面有个学生不认真听讲,低着头做小动作。突然另一个学生的铅笔盒怦然落地,学生们都被吸引过去,那个学生一害怕,我就停止了讲课,对学生们说:同学们,愿不愿意听老师来一段即兴作文?(学生们带着好奇心说:愿意!)我接着说:刚才有一位同学没有认真听老师讲课,而是在自己的位置上聚精会神地做着小动作。……
作文周刊(教师版) 2012年39期