《法华经》智慧与池田大作人本教育思想探讨

2013-02-18 22:23:24陈志兴
井冈山大学学报(社会科学版) 2013年2期
关键词:智慧教育

陈志兴

(南昌大学政治学院,江西 南昌 330031)

池田大作先生不仅是享誉世界的宗教思想家,而且是一位著名的教育家,一生致力于推动和平、文化与教育事业。追根溯源,池田先生的教育思想主要受到两个方面的影响,一是他的恩师、作为创价学会创始人之一的户田城圣先生。户田本身就是一个杰出的教育家,与他的导师牧口常三郎共同创办了创价教育学会。池田大作在19岁到30岁这长达11年时间里,都一直跟随着户田学习,他将户田誉为“人生教育的导师”、“第一流的人生的指导者”。户田的教育理念以及这段特殊的亲身教育经历,无疑对池田大作后来的教育思想形成产生了较为深远的影响。对池田大作教育思想影响最大的另一个方面,就是池田大作所信奉的日莲佛法,特别是日莲正宗所尊崇的天台宗经典《法华经》的智慧。池田大作不仅有专门的论著谈论《法华经》智慧,而且在与很多有识之士的对谈以及演讲中都多次引用《法华经》中的经典语句、譬喻和故事。

一、被誉为“经中之王”的佛教重要典籍:《法华经》

《法华经》是佛陀释迦牟尼晚年所说教法,提出了“开权显实”、“会三归一”的思想,宣示了三乘方便、一乘真实和一切众生皆能成佛等内容,为天台宗等据以立说的主要典籍。由于明示了“不分高低贵贱、不论身份和地位,人人都能成佛”这一崭新的学说思想,《法华经》成为大乘佛教的集大成,在佛教思想史上占有至关重要的地位,被誉为“经中之王”。……

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