高校思想政治理论课教学实践环节的针对性与实效性研究*

宋强玲，赵俊辉，零东智

(广西科技大学社会科学学院思政教研室，广西柳州 545005)

教学研究

高校思想政治理论课教学实践环节的针对性与实效性研究*

宋强玲，赵俊辉，零东智

(广西科技大学社会科学学院思政教研室，广西柳州 545005)

高等院校;思想政治理论课;实践教学;实效性

实践教学是大学生思想政治教育的重要环节，也是思想政治理论课课堂教学的拓展和延伸，为提高思想政治理论课的实效性、针对性，我们以广西科技大学医学院(原柳州医学高等专科学校)为例进行了有益的探索和尝试，取得了一定的成效。

1 思想政治理论课实践教学的必要性

思想政治理论课实践教学坚持了理论联系实际的教育方针，帮助学生通过实践加深对课堂理论教学所学知识的理解，在丰富多彩的实践活动中拓展自己的视野，不断检验、丰富和运用自己所学的知识，更好地亲近自然、贴近百姓、了解社会、认识国情，铭记党的革命优良传统和奋斗精神，加深对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的理解与运用，正确认识党的路线、方针、政策，把握时代主旋律，弘扬时代精神、社会主义核心价值观和荣辱观，坚信中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。通过多样化的实践教学形式，激发学生新的学习渴望，培养学生的创新意识和探索精神，切实增强思政课实践教学的针对性和实效性。……