高职国际贸易实务课程模拟实验教学的思考

廖 益，麻彦龙

(1.重庆第二师范学院 经济与工商管理系，重庆 400067;2.重庆理工大学 材料科学与工程学院，重庆 400054)

1 高职国际贸易实务课程模拟实验教学的必要性

当今世界是开放的世界，随着改革开放的不断深入和加入WTO，我国对外贸易的发展需要大批外贸的从业人员。高职国际贸易专业毕业生就业岗位集中在操作层，主要岗位包括外贸业务员、单证员、跟单员等。外贸企业对高职学生的需求是“职业性、应用型国际经贸人才”。高职国际贸易专业人才培养目标的定位，即是培养高素质职业应用型人才。国际贸易实务课程开设模拟实验教学正是培养这种应用型专门人才的重要手段之一。

国际贸易实务课程是国际商务专业的核心课程，涉及到国际贸易理论与政策、国际商法、国际贸易惯例、国际货物运输与保险、国际汇兑与结算、国际市场营销等多个学科知识的综合运用，是一门具有涉外活动特点、理论与实践结合紧密的应用性学科。对学生而言，他们脑海中已储备了一定的国际贸易知识，他们需要将理论与实践相结合，需要一个仿真的平台，需要在交易过程中将以往所学具体化、系统化，并加强自身的动手操作能力，为其实现就业的“零距离”打下坚实的基础。模拟实验教学主要在专业实验室开展，借助于国际贸易仿真实习平台软件，学生通过操作实验软件系统，模拟出口商，进口商，银行等各种角色，在仿真的环境中模拟演练对外贸易的各项业务，具有较强的操作性。……