以科学发展观指导高职生学习观的转变

周妍　黄航

摘 要：党的十八大把科学发展观作为党必须长期坚持的指导思想。科学发展观的思维和理念为推进我国各项事业改革和发展提供了重要的思想航向。高职学生学习观的转变要在科学发展观的指导下进行，只有树立终身、自主、创新、全面的学习观，才能更好地适应学习型社会的要求。

关键词：科学发展观；学习观；转变

中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）05-0265-02

伴随着我国全面建设小康社会的前进步伐，学习型社会正一步一步地向我们走来。建立一个无人不学，无时不学，无地不学，全民学习，终身学习的学习型社会是全面建设小康社会的必由之路，更是我国社会持续发展的必然要求。目前，国家各级教育主管部门对高职教育的关注程度越来越高，社会的发展也对高职人才培养提出了更高的职业能力要求，然而，当前高职学生的落后、消极的学习观念使之难以达到人才培养的要求。高职学校在重视学生技术应用能力培养的同时，还应培养学生科学的学习观，以迎接知识经济的挑战。从党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观到党的十八大把“科学发展观作为我党必须长期坚持的指导思想”。科学发展观理论地位得到了明确阐述，它必将成为今后各项工作的强大思想武器。因此，以科学发展观的思维和理念指导高职学生学习观的转变具有重要的现实意义。……