广播记者的创新思维和创新能力培养

左真

思维，是人类在事物表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，思维是人类特有的一种精神活动，是人类在做出重要决定之前必要的筹划和务虚工作，为日后务实的工作奠定逻辑、推理、理论层面上的基础。

创意是务虚的过程，在务实操作过程中还要经受考验，还要及时地加以调整和完善，创新思维是创造力的灵魂和核心，就广播记者而言，创新就是改革传统的，创造新的，是在自己所从事的本职工作中有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。创新思维人人都有，有的人会用善用，有的人不会用不善用。于是，培养创新思维，学会运用创新思维并善于运用创新思维，会是一项经常性的重要任务。

1. 如何创新

首先要打破思维定势。思维定势，即把思维固定在一种模式上，从而限制了自己的思维发展空间。所以，在思维定势已经形成的条件下，是不可能产生创新思维的。要打破思维定势，就必须做到不唯书、不唯上、不唯众，只唯实，如果不能打破“唯书、唯上、唯众”的束缚，甚至在这些方面钻牛角尖，那就不可能体现创新思维。所以，广播记者要具备创新思维，首先就要打破思维定势。

其次打破思维惯性。思维惯性，是根据经验和常规、惯例去想当然地顺着某一方向想问题、办事情，从而把自己的思维封闭起来，这无疑会影响自己的创新思维。只根据以往的知识和经验，靠着思维惯性来思考问题，就不会有创新思维。因此，广播记者在实际工作中要敢于冲破传统模式和思维惯性的束缚，坚持在工作中拓宽思路、务实创新。

2. 广播记者的创新思维能力培养的内涵

学会思维。思维的主要形式是概念、判断和推理；思维的主要方法包括：分析与综合、比较与归类、抽象与概括、归纳与演绎、系统化与具体化。科学思维过程有三种途径可循：一是可以通过学习科学史，来研究科学家的思维实践过程，从中吸取营养，掌握思维规律；二是可以通过观察周围人们的工作来研究他们的思维过程，探索他们是怎样提出问题、分析问题并解决问题，进而转化为指导自己思维的原则；三是可以通过回忆以往的思维过程，寻找成功的经验与失败的教训，作为今后思维的借鉴。

学会质疑。爱因斯坦曾说：“发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位，如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为培养内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化”培养独立思维的习惯创新是从质疑问题产生开始的，思维也是从产生问题开始的。对于创新型人才来说，应该养成独立思考、积极思考的习惯，这才有助于人们发现问题、提出问题，走上创新之路。

丰富经验。丰富的经验、广博的知识可以推动思维能力的发展。实际上，在思维的过程中，人们提出问题与分析问题，提出假设与验证假设都与其知识和经验的积累息息相关，在思维实践中，通过深入思考、积累经验，就可以为以后的思维打下基础。

3. 广播记者的创新能力途径

培养创造性思维，开拓思维创新，很重要的是要加强理论的武装、知识的学习和实践的锻炼。马克思主义哲学理论是思想科学的结晶，其真理性原则既是理论创新和其他社会创新的直接目的之一。真理性原则要求创新的理论必须是对事物本质和社会发展规律的客观揭示，任何事物在现象的背后都存在一种成为其自身并区别于其它事物的固有的规律性，这种固有的规律性即事物的本质。马克思主义理论是我们进行创造性思维的内在基础，只有弄清马克思主义理论的精神实质，才能激发创造性思维，将普遍原理与具体实践相结合，创造性地宣传贯彻落实党的方针政策，为听众制作优质的广播节目。其次，树立终身学习的理念，除要掌握一定的专业知识外还要多多学习科学文化知识、法律法规知识和管理知识，掌握市场经济知识、社会知识等，花精力读些经典著作。文科背景的不妨读些世界名著，理科背景的读些科学家传记或经史经典，总之要力戒浮躁，勇于思考。创新与实践的关系，具体来讲实践创新推动理论创新，理论创新又指导和推动实践创新，两者是相互促进的。新闻实践需要理论创新、方法创新、形式创新、内容创新，所有创新都需要有坚强的理论支撑，发展改革的理论指导新闻实践创新。

掌握创造性思维有很多途径和方法。纵向思维和横向思维并举，发散思维与收敛相结合。思维的发散就是在思考解决问题的办法时，保持思维的活跃和开放状态，充分发挥想象力；思维的收敛是指思维不能漫无边际，在无拘无束的遐想之后，还要回到解决问题的根本上来。思维发散与收敛的技巧在于，保持最新的信息流的畅通，注重大自然的启示、科学的启示、经验的启示和来自系统外部的启示，由思维的立体跳跃状态回归到思维的出发点，围绕问题的焦点，综合概括，系统提炼，做出准确合理的判断和决策。变惯性思维为逆向思维。就是在遇到一些百思不得其解的问题时，对传统思维惯性的反向思维，或者说把问题倒过来考虑，“从死胡同”里走出来，常常有“柳暗花明”的效果。

创造性思维的方法还有很多，如系统思维法、迁移延伸法、问题探索法等等。只要我们有创新的愿望和动机，并努力去思考探索，付诸行动，就能够体验创造性思维的魅力并获得累累硕果。