“虚实结合”的单片机实践教学探讨

胡晶晶，李 娟

（淮南联合大学 机电系，安徽 淮南 232038）

单片机原理及应用（或单片机原理及接口技术）是一门理论与实践结合非常紧密的课程，其理论知识众多且较为难懂，对学生的实际动手能力要求又较强.整个课程具有理论知识复杂、实践入门门槛高、外围元器件众多等特点.针对上述特点，各大专院校越来越重视单片机实践课程的实施，本文提出虚拟仿真与硬件实训相结合的单片机实践教学方法，并提出实施过程中的相关建议.

1 单片机课程特点及传统教学的不足

单片机原理及应用（或单片机原理及接口技术）是工科院校电子信息类、自动化类及计算机类普遍开设的一门专业课，该课程实用性较强，且当前发展很快，很多学生对课程很感兴趣.但在单片机教学实施过程中存在很多难点，使得部分学生接触不久就放弃了.现对单片机课程的特点总结如下：

1.1 理论体系复杂

单片机内部结构复杂，学生刚开始接触CPU、存储器、I/O接口等单片机内部结构时会感觉很难理解，无从下手.且汇编语言指令较多，容易混淆，写程序较为麻烦.不学习汇编语言又很难理解单片机的工作过程.

1.2 实践动手入门门槛较高

初学者要入门单片机电路设计，除了了解单片机原理外还需要学习很多环节，首先要学会画原理图（通常用protues或protel软件），其次编写程序（通常用汇编语言或C语言），在编写程序前要学会使用开发软件（如keil），然后将编写好的程序下载到单片……