吴荣娟
(江苏省扬州商务高等职业学校,江苏 扬州225009)
《财务会计》是会计专业的一门必修核心课程,是会计专业知识结构中的主体部分,它的内容是会计实务工作重点。学生只有从根本上学好这门课,才能胜任以后的会计实践工作;也才能应对各种会计专业技术考试。
随着教育体制的改革,素质教育一直是教育界的热门话题。所谓素质教育,即以提高学生整体素质为宗旨的教育。它利用遗传与环境的积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生内在身心潜能的开发和外在知识向身心品质的内化,从而为学生的发展打下扎实的基础。同时,素质教育是一种发展的教育观。它不是对教育的分类,也不是一种固定的教育模式,而是一种教育指导思想,一种教育观念,又表现为一种实践模式。它不仅强调全面性,而且强调全体性、基础性和发展性。
在此,笔者认为《财务会计》的教学应当与素质教育相结合,在《财务会计》的教学过程中贯彻体现素质教育的理念。
国家财经体制的改革,财会人员职业道德的高低,关系到国家的财务制度、财务法规能否贯彻执行、关系到国家资金、财产物资能否正确使用和安全管理。因此在财务会计专业的教学过程中,对学生进行职业素质培养就显得十分重要。