基于底线思维的高校安全管理文化建设研究①

2013-08-15 00:51:59张宝成
佳木斯大学社会科学学报 2013年6期
关键词:校园建设文化

张宝成

(黑龙江科技大学 经济学院,黑龙江 哈尔滨150027)

高校是国家人才培养的主要场所,是社会主义精神文明的重要阵地,是社会和谐稳定的晴雨表,平安校园对于保证学校正常的教学、科研和生活秩序,促进社会和谐稳定具有重大的现实意义。从高校安全管理工作的实际出发,把高校安全管理提升到安全文化建设的层面来推进,是推动高校安全管理工作纵深发展的努力方向,是加强高校文化校园建设的重要组成部分,是“培养全面发展的社会主义建设者和接班人”的基本前提。

一、底线思维与高校安全管理文化建设的内在联系

《礼记◦中庸》有云:“凡事预则立,不预则废”,这是古人对底线思维的高度凝练的概括。习近平总书记不久前讲话中指出:“要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权”。底线思维是包括辩证法、实践论在内的系统、科学思维方法,底线思维立足全局,突出重点,实质是客观的设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极思维。

高校安全管理文化建设以人的安全需要为基础,是高校校园中一种特殊的文化现象,主要是为了保护师生员工身心健康和生命财产安全。一般来说,高校安全管理文化是指高校在长期办学实践中,为保障师生员工的安全,建立完善和谐的安全环境,并使全体师生员工形成良好的安全价值观、态度和素质,从而积累的具有高校特色的安全物质和精神财富的总和。……

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