改革初中化学课堂教学 提高化学教学效率

王春发

摘要：新课改实施后，学生成了课堂的主体，课堂上学生的活动变得越来越多，而教师主要起到引导学生学习的作用.这一做法明显地调动了学生学习的主动性和积极性，增强了学生自主学习的能力，但是这样的话，课堂上的时间就变得明显不够用，于是如何改革初中化学课堂教学，提高化学教学效率就成为了当前首要解决的问题.下面主要介绍几种通过改革初中化学课堂教学达到提高化学教学效率目的的方法.

关键词：初中化学；课堂；教学效率

一、 创设生动的教学情景，调动学生的积极情绪，激发学生的学习兴趣

在课堂上创设一个生动的教学情景，由这个情景引发出课堂上需要讲授的知识和问题，从而引导学生迫不及待地去思考、探索，并且从中学到知识，培养能力.这个情景可以是一个生动的小故事，也可以是一则与教学内容相关的轰动一时的时事新闻，还可以是一位化学家的生平纪事.总之，只要可以引出要讲授的课堂知识就可以调动学生的积极情绪，激发学生的学习兴趣，这样就为课堂开了一个很好的头，从而使学生能够快速地融入课堂之中，有利于课堂内容的顺利进行.

二、营造积极活跃的课堂氛围，使学生能够主动参与其中，并且积极思考从而学到知识

教学不仅仅在于传授给学生一些知识，更重要的是要求教师去激励、引导、鼓励学生，培养学生的一种学习能力，并且使学生能够具有学……