我院护生对学院满意度的调查

刘登蕉，谢 涛

（福建卫生职业技术学院，福建 福州 350101）

学生满意度是学生心理层面的一种体验，它与学生的行为积极性和心理健康状况有密切的关系。了解学生的满意度不仅可以看出学生在校学习的态度与倾向，而且能有效把握当代学生的心理和思想动态，有效地对他们进行教育[1]。为了解我院护生对学院的满意度，我们于2010年4月采用自行设计的调查问卷，在护生中进行了抽样调查。现报告如下。

1 对象与方法

调查对象为2007—2009级我院高职护生，共791人，其中一年级295人、二年级292人、三年级204人。自行设计调查问卷，调查内容包括学院的教学环境与设施和学院的管理工作两方面。调查由学生会主办，统一地点集体发放问卷，护生以不记名方式答卷。发放问卷800份，收回有效问卷791份，有效率回收98.9%。全部资料经审查无误后，采用SPSS 13.0软件进行数据录入和统计学分析，采用描述性分析和χ2检验对数据进行处理。

2 结果

2.1791 名高职护生来源情况（见表1）

表1 791名护生来源情况[n（%）]

2.2 护生对学院环境及设施满意度（见表2）

护生满意度（很满意+较满意）由高到低依次为校园环境（76.5%），图书馆（64.6%），住宿条件（62.7%），教学设备（55.2%），教室环境（43.6%），校园网（38.4%），文体环境（33.2%），食堂（25.7%）。其中各年级间对学院校园环境的满意度无显著性差异（P＞0.05）。

2.3 护生对学院管理工作满意度（见表3）

护生满意度由高到低依次为教学水平（59.8%），校园治安（53.0%），考试风气（52.7%），校园文化（46.8%），教学实习（44.2%），社会实践（43.4%），作息时间（42.9%），奖学金评定（36.2%）。护生对学院教学水平和校园治安满意度较高，且各年级间无显著性差异（P＞0.05）。……