《建筑设备安装施工工艺与识图》课程改革调研报告

程 曦，陈 卓

（湖北职业技术学院建筑技术学院，湖北 孝感 432000）

《建筑设备安装施工工艺与识图》课程主要是介绍建筑水暖电的安装工艺以及建筑设备施工图纸的识读的一门工程造价专业学习领域核心课程。该课程内容涉及广、知识框架复杂、学习难度大，一直以来就是高职土建类教学中的一个软肋。笔者多年一直从事《建筑设备安装施工工艺与识图》课程教学工作，为了做好本课程的改革，提高教学效果，保证教学质量，在4月-5月，对本课程的教学对策进行了调研。

1 调研目的

本次调研主要是针对《建筑设备安装施工工艺与识图》这门课程在教学模式上采用能力驱动为本位，在教学内容选择上突出与工程实际相结合，在教学方法上利用任务驱动教学方法。以提高教学质量，培养学生的综合素质为重点，开展调研工作。

2 调研过程

本次共制作调研问卷两大类分别对工程造价专业10级及11级学生进行发放，其中11级印制问卷200份，发放试卷200，收回试卷198份，其中有效试卷197份，试卷有效率为98.5%。10级印制试卷150份，发放试卷150份，收回试卷150份，其中有效试卷145份，试卷有效率为97%。

3 调研分析

通过调研我们发现这门课程存在以下几个问题：

（1）从所具备的能力来看。针对10级造价同学反映来看，他们并没有学习这门课程，所以在后续的《安装工程计量与计价》过程中出现了以下问题：一是缺乏对建筑水暖电相关专业知识的认识；二是制图要领、识图能力和空间思维（二维与三维）转换能力较差；……