关注生命与时俱进上好每节语文课

梁玲

摘 要：讲好一节课，首先要做到宏观备课，备课时明确《课标》对年段的要求，明确教参的要求，明确本单元的要求，教师增强自身解读文本能力，了解学生能力；其次要关注课堂，关注学生的兴趣，了解学生的学习习惯；最后每节课都要认真反思。

关键词：宏观备课；关注课堂；认真反思

作为一位教师，怎样讲好一节课，一直是我思考的问题。多年来，我不断地学习，不断地探究，不断地实践，要想讲好一节课，该怎样做呢？在这里简单说一说自己的一点肤浅认识：

1 宏观备课

1、备课时心中要装着《课标》，要知道课标对本学段的要求，然后要明白本册教参的具体要求，接着还要明白本单元的教学要求，最后要知道本课的教学要求。这四个要求就是四面旗帜，我们在讲课之前一定要把握好这几点，要明白各个标准所提出的知识要求、能力要求、人文要求，无论何时，这些要求就是我们的行动指南。我们要把这些要求落实到每节课的教学中。

2、教师应该增强解读文本的能力。

我们自己把文本先读透，读出文字后面的内容。教师要学会与文本对话、与编者对话，要明白作者写这篇文章的意图，还要明白编者把这篇文章编在这一单元的意图。明白作者、编者所传达的信息，我们所要做的就是把作者、编者意图落实。要清楚自己应该教给学生什么，这样你的教学重点突出，中心明确。

如何提高自己解读文本的能力呢？平时多学习，多读一些业务书籍，多读一些有关教育理念的文章，多读一些有哲理的文章。……