徐林芳
摘 要:在解数学题的过程中,要求学生能够结合所学的知识认真分析题干,再综合、灵活运用知识解决问题。由此来看,对于数学题目的解读十分重要,稍有不慎,就会满盘皆输。在初中数学的教学中,教师应该重视对学生读题能力的培养。针对初中数学解题教学中重视对学生读题的指导进行探讨与分析。
关键词:初中数学;读题;方法
一、教会学生读题
曾经有教育工作者对初中学生学习数学的情况进行过系统的调查,根据调查显示大多数学生对于课本的阅读量不大,他们认为数学课本的用处不大,对于数学课本上的一些公式,往往采取死记硬背的方法。例如,在学习平方根时,通过记忆公式,学生都能够知道正数存在着两个互为相反数的平方根,但学生往往不能够灵活变通,难以理解互为相反数的两个数是某数的平方根。针对这一情况,教师应该充分认识到提高学生在解题过程中读题能力的重要性。教师在平时开展教学活动中,应该将读题方法逐步深入到学生的学习习惯之中,让学生在潜移默化中不断接受。教师应该要求学生在解题之前一定要完整地读一遍题目,对于不理解的地方做好标记,然后带着这些不理解的地方去找原理、找资料,最后得到答案。等问题被解决之后,学生还应该进一步巩固与提高,将遇到的重点难点问题详细地记录下来,再次对书本知识进行研读,自我反省,有效提高学习效率。……
新课程学习·中 2013年11期