提高教师素质在素质教育中对学生的影响

张亚丽

有一句俗语是这样说的：“分、分学生的命根，考、考老师的法宝”从这句话中可以看出，我国的教育存在着一定的问题，由于大部分的教师用分数评价学生的一切而导致了学生学习生活空间变得越来越狭小，以致普遍影响了学生的健康发展。实践告诉我们，在一个狭小学习空间里的学生也极其容易变得易疲劳和失去注意力，从而使学习变为负担，让学生在其它方面也越来越消极，对于正在成长中的青少年而言，他们需要锻炼，需要全面发展，需要全面的提高自己才能融入到社会这个大环境。我们这样说，并不是否认分数在学校教育中的积极意义和作用。在教育越来越普及的今天，我们为什么不能在抓应试教育的同时对学生进行全面的素质教育呢？作为教育的实践者，想要培养出全面的高素质人才，首先要先建立一支高素质的教师队伍，这样才能潜移默化的去影响学生，去正确的引导学生。让他们成为全面发展的有用之才。

一、教师要有先进的教育观念，因为观念是行动的先导，一位教师有什么样的教育观念，决定着他有什么样的教育行为

1.教师角色转型，从传递型变为引导性，从专制型变为民主型，从信息的传递者，课堂的操纵者变为学生学习的促进者，激发者，指导者和协作者。例如，高年级的语文自学讨论式。此方法应该从以下几个方面入手①教给学生自学的方法，打开知识的宝库。在讲新课的前一天根据老师的提示学生预习课文，并记下自己发现的不懂得问题。……