在信息技术课中教会学生自主学习

胡胜

摘 要：学会学习是时代对现代人的要求，也是信息技术发展的要求。以前的“题海战术”已经不适合现代教育了，教师必须教会学生如何学习，掌握有效的学习方法，让学生学会自己教育自己，那么，我们的教育才算是成功的教育。

关键词：学会学习 信息技术 知识 应用

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0179-01

当我们进入“自己教育自己”的时代时，“学会学习”成为时代对现代人的要求。作为一名高中信息技术课的教师，我也深深地体会到这个要求的艰巨性，通过长期的摸索，实践，我觉得教师应该教会学生这样去做。

1 要教学生学会“啃”书本

“啃”书本，也是对学生自主学习能力的一种培养。特别是学生在学习新知识之前，自学教材是让学生从不知到知、从不懂到理解事实、现象、性质、特征的实质面迈出的重要的第一步。

由于每位学生接受新知识的能力是不一样的，在班级授课制的条件下，课堂45分钟的有限时间内，让所有学生都能有效学习，其实是很难实现的。因此，教师尽量要让学生做好课前的预习，思考教材中新的知识，把将要学的内容看懂、读懂，能基本明确操作方法，这样在学习新知识的过程中才能有更多的主动权，更有针对性，也更有效。

例如，学生在用Excel软件进行数据统计工作时的公式应用。大量事实证明，在很大程度上取决于他们在学习教材，对于“公式”这一知识的理解是否深刻，这一知识是否能用作获取新知识的手段。例如，“公式”如何定义，用具体数据定义一个公式和用单元格名称定义的公式有什么区别，对于庞大的数据统计工作应该选择怎样合适的公式进行处理。……