试论高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣

孙世君

【摘 要】如今，伴随新课程改革进程的深入推进，高中物理教学改革也在如火如荼地进行。在高中物理教学中，对学生学习兴趣的培养，是学好物理的重中之重。本文结合人教版高中物理教材，立足于当前高中物理教学中学生兴趣培养的现实状况，深入分析提高学习兴趣的有效方法。

【关键词】学习兴趣；高中物理；实验教学；提高；教学质量

毋庸置疑，高中物理是高中阶段的一门必修课程，不但在素质教育的今天占据举足轻重的地位，而且对于学生今后的升学乃至工作均有着深层次的影响。然而，高中物理的教学内容较抽象、难以理解，导致广大高中生对物理的学习持一种恐惧、担忧的心理态度，从长远来看，这不利于物理教学质量的提高。为此，在教学中努力使学生养成学物理的兴趣，成为提升教学效率的关键。本文联系高中物理教学案例，就培养和提高学生的学习兴趣给出若干可靠的方法与实施策略。

一、运用实验教学吸引学生投身于物理探究的乐趣中

实验是物理教与学的重要根基，实验教学固然异常关键，然而物理实验往往非常形象、直观、生动，所以，相较于日常课堂教学，实验对于高中生而言无疑更加具有吸引力。高中物理教学需切实发挥实验教学的各类优势，借助于若干新颖的、趣味化的实验来进一步激活学生对物理的探索欲望，进一步活跃学生的创新思维。这便需要教师精心设计实验教学内容，通过设置悬念，在学生内心中种下探寻物理奥秘的“种子”，使全体学生均能充分感悟到物理教学在实际生活中所展现出的规律及奥妙。……