基于创新能力培养的会计本科实践教学体系研究

陈容

基于创新能力培养的会计本科实践教学体系研究

陈容

各高校应转变教育观念，以培养学生实践能力和创新能力作为会计专业实践教学目标，在此基础上，构建“四模块”实践教学内容体系，并不断优化实践教学内容；加强实验室和实习基地建设；形成一支“双师型”师资队伍；创新实践教学方法；建立多元化实践教学考核体系，以确保实践教学目标的实现。

创新能力；会计学；实践教学体系

我国《高等教育法》明确规定，高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。《国家中长期教育改革和教育发展纲要（2010——2020）》也提出教育要坚持以能力为重，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。因此，培养学生的实践能力和创新能力应成为新时期高等学校会计专业人才培养的首要目标。

会计学是一门理论性和实践性都较强的学科，实践教学是培养学生实践能力、创新能力的重要环节。如何设计和实施会计专业实践教学体系，成为各高校关注的话题。本文在对我国会计专业实践教学现状进行分析的基础上，构建基于创新能力培养的实践教学体系。

一、我国会计专业实践教学现状分析

近几年，各高校都认识到了会计实践教学对实现人才培养目标的重要性，增大了实践教学在人才培养方案中所占的比重，突出了实践教学的地位。为了保证实践教学的顺利开展，各高校都建立了一套实践教学保障体系，并对实践教学进行了研究，形成了一系列研究成果。……