谈高校学风建设与大学精神的培育

张 婧

(苏州科技学院,江苏 苏州 215011)

现代社会对人才的定义愈加严格，他们需要的不仅仅是有过硬的专业素养，更是要求具有较高的心理素质和思想品质的人才，因而各大高校也都在为培养出这样的人才而努力。但是，一些高校在深入学科研究的同时，忽视了对良好学风的建设和对学生精神的培育，从而导致个别大学生学习方向偏离，学习目的不明确，甚至个别思想的扭曲，满足不了社会对其严格的要求，这就充分显现了高校进行学风建设的重要性。优良的学风能带给大学生正确的学习态度，清晰的学习目标以及科学的思维方式，能够陶冶大学生的情感并激励学生成长。所以，高校学风的建设以及正确的大学精神的培育势在必行。

一、高校学风建设中存在的问题

目前，高校的学风状况从总体上来说处于一个良好的状态，大部分大学生有着正确的方向、坚定的信念和明确的目标，积极地为成为全面发展的人才而努力。但是，在个别高校也出现了各种不正之风，急需解决。

1.学风不正

大学生学习的目的不明确，方向偏离。有的大学生认为在学校就是“享受”，一味地追求奢华的物质享乐，贪图眼前利益，信奉及时行乐的人生观，因而出现逃课、离校的情况；还有的大学生认为学习的知识没有用处，认为学习枯燥无味，在学校“混日子”，对学业敷衍了事，每天得过且过，没有对自己的大学生涯进行科学的规划，缺乏远大的志向，从而导致上课不认真听讲，作业没有及时完成，最终拿不到毕业证书；……