高校贫困生思想政治教育创新研究

王立新　刘桓璐

摘 要：高校贫困大学生是高校改革收费制度以后产生的一个特殊群体，在获得经济资助的同时，他们的思想问题也日渐凸现，如何克服这些问题，引导他们成长成才， 已经成为高校思想教育工作面临的课题。本文将通过对贫困大学生的思想问题进行研判，并找出解决的途径。

关键词：高校；贫困生；思想政治教育

本文系2011年度辽宁省教育厅人文社会科学研究项目（高校贫困生思想政治教育问题及对策研究）的成果。

进入新世纪以来 ，随着高等教育的改革，高校在校大学生数量不断增加，高校贫困生数量也急剧增长，对此，党和国家给予了高度的重视，不断出台完善帮助贫困家庭学生上学的资助制度和扶持政策，以加大对家庭经济困难学生的资助力度。可以说，国家、政府在政策、经济上对贫困生的帮助扶持在一定程度上缓解了贫困生的实际困难，但是我们发现，贫困生的思想问题却日益凸现，如何做好贫困生的思想政治教育工作，对于促进学生健康成长和高校的稳定发展具有重大的现实意义。

1 高校贫困生的思想现状

1、普遍有严重的自卑心理。受我国经济发展格局的影响，高校贫困生大多数来自西部或农村地区，经济环境、教育水平等与发达地区差别较大。因此，贫困生知识面较为狭窄，综合能力与周边同学相比，存在较大的差异，再加上经济条件方面明显不如来自城市地区的同学，这就会对他们造成巨大的心理压力，非常容易产生自卑情绪。……