研究历史复习课教法培养学生综合学习能力

王茹兰

摘 要：高中历史课程可以帮助学生增长历史知识，提高思想认识水平，培养良好的分析和拓展能力。在高中历史复习课中，教师要注意提高学生的学习能力，帮助学生养成良好的学习和复习习惯。

关键词：高中;历史;复习课;思路;教法

随着教育改革的不断推进，高中历史课程以及历史复习课也进行了一定的革新。高中历史教师在历史教学和复习课程时要注意转变和创新教学思路和教学策略，以学生为中心，合理安排历史课程和复习课程的教学，因材施教，帮助学生养成良好的学习习惯和复习习惯。学生可以在创新的历史教学以及复习中，逐渐养成正确的人生观、价值观、历史观。

一、教师应具备的教学思路

目前高中历史复习教学中存在一些问题，学生的学习质量以及教学质量都受到了极大地阻碍，主要表现在以下几个方面：①学生的历史学习水平和高中历史考试要求存在一定的矛盾。高中历史考试要求学生能够具备解决综合型历史问题的能力，但是学生对历史知识还未形成系统性和全面性的认识和理解。②学生的历史基础知识不扎实，缺乏一定的历史基础。学生在学习和日常训练只是简单地归纳和记忆，不利于学生历史观念和认识水平的升华。③学生对于历史课程缺乏积极性和主动性，历史课程复习效果不理想。针对高中历史复习中存在的问题，教师需要有针对性地革新教学思路，改变原有的教学方法和教学观念，以学生为中心，注重提高学生的学习能力。……