培养学生学习数学的兴趣让其快乐成才

2014-04-29 00:44:03蔡莉
成才之路 2014年27期
关键词:创设情境师生关系

蔡莉

摘 要:数学是抽象而枯燥的。要想由抽象变具体,枯燥变兴趣,以此来提高学生的数学成绩,就要培养学生学习数学的浓厚兴趣。为此,要建立良好的师生关系,营造宽松和谐的课堂氛围,创设课堂思维情境,将数学学习引入生活……就能取得好的效果,提高数学学习成绩。

关键词:快乐;学习数学;师生关系;创设情境;宽松和谐

如果想让我们的学生提高数学成绩,那么,在教学中就要多想办法激发学生学习数学的兴趣。同时,还要提供时机促进同伴间的合作与交流,使学生在宽松和谐的环境中学会学习、学会做人和学会生活,让学生感受数学学习的内在魅力,体验到数学学习带来的快乐,从而真正成才。如何在教学中培养学生学习数学的兴趣呢?本人在教学中主要采用了下面一些做法,收到了良好的效果。

一、全面了解学生,建立良好的师生关系

了解学生是建立良好师生关系的基础,也是教好数学的前提和条件。

(1)了解学生的数学基础。学生进入中学阶段后,其数学基础能力自然会参差不齐。教师应了解全班的平均分及两率(优秀率、及格率)情况,在教学中应尊重学生已有的知识经验。特别要注意对后进生的了解,有意识地观察他们听课和做练习,从中发现问题,针对问题设计对策,从培养兴趣做起,逐步改变他们在学习中的被动状态。对于学习有困难的学生,可以布置简单或少量的作业,让他们也有能力花上很少的时间就可以完成,体会到学习上的成功,并逐步形成良性循环,这样既提高了学习兴趣,也逐渐地打实了他们的基础。

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