浅谈如何构建高效数学课堂

李明珊

【摘要】 倡导以学生发展为本的教育理念，提高数学课堂教学的有效性，是我们每一位数学教师所追求的目标. 实践证明教师通过构建高效数学课堂， 组织学生动手实践、自主探索与合作交流等学习形式来开展有效的课堂教学活动，能充分调动学生的学习积极性、主动性，激发学生学习的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展，让每一个学生都得到发展.

【关键词】 初中有效性；探索；实践

课堂是教师教学和学生学习的主阵地，高效数学课堂其核心是教师能够激发学生独立思考和积极探索，即在学习方法上由被动学习向主动学习的转换是重要因素. 为此，探索高效的数学教学课堂，让学生在每一节课堂上在知识技能、情感态度、价值观和谐统一发展上都能获得良好的发展，达到教师教得轻松、学生学得快乐、课堂效果事半功倍是我长期来深思和努力的目标. 几年来我在致力于构建高效数学课堂实践中，认为构建高效数学课堂教师在设计课堂教学过程中可以从以下课堂教学环节加以思考.

一、导入很关键

一篇文章能否吸引读者往往取决于文章的开头是否精彩，一堂数学课要想抓住学生的注意力，如何导入很重要. 老师要创设让学生主动运用已有知识解决新问题的情境，引导学生建立解决问题的目标意识，形成学习的意向. 上课前，我总是对这节课的导入做很多的……