浅谈信息技术在物理教学中的有效应用

曹艳

摘 要：时代的发展要求我们改善传统教学方式，信息时代的进入要求我们将信息技术有效地融入物理教学中。现从信息技术融入课程教学的必然性出发，阐明将信息技术应用于物理教学的优势，并从四个方面具体论述了将信息技术应用于物理教学的措施。

关键词：信息技术；物理教学；应用

一、信息技术融入课程教学的必然性

人类已进入信息化时代，信息发展和更新的速度前所未有。面对知识无限增长和随时更新的信息，“会学”要比“学会”更为重要。新课程标准中提出要进一步提高学生的科学素养，满足全体学生的终生发展需求，要求以学生的学习为中心，使学生学会学习，培养学生的全面发展和终身学习的能力。将信息技术融入课程教学，使现代技术与传统教学相结合，两者相辅相成，更有利于提高学生的学习能力。

二、信息技术应用于物理教学的优势

信息技术是现代教育技术的重要表征，它集视听技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术于一身，具有信息高密度、传递高速度、交互高强度、反馈高效率的特点。将信息技术应用于物理教学中，就是要营造一种新的教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的教学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性充分地发挥出来，使学生的创造精神与实践能力在教学过程中得到有效的锻炼和提高。

三、信息技术在物理教学中的具体应用