铁环声声响叮当
———小学教学语文教学要寓教于乐

■余凤娟

铁环声声响叮当
———小学教学语文教学要寓教于乐

■余凤娟

柳新老师是我们年组年龄最长的老师，身体一直不是很好，上完一节课常常累得只喘气，可是和孩子们玩在一起的时候，却像变了一个人，活力四射，精气神十足。

最近我们在单元提前备课中看到了一篇课文，叫《滚铁环》。对于没有这样生活经历的孩子们来说，要想体会滚铁环的快乐，那几乎是不可能的。柳新老师提议说：“咱们年级组织一次滚铁环比赛吧！让孩子们都来学习滚铁环。这样，既丰富了孩子们的课间活动内容，又能给孩子们增加生活体验，可以更好地学习课文！”其他老师一开始都有些犹豫，因为这滚铁环还是挺有难度的，别说孩子们，就连我们这些老师也不会呀。再说平时工作那么忙，哪能抽出时间来和孩子们一起滚铁环呢？

没过几天，柳老师的做法就打消了我们的一切顾虑。她竟率先买了几个铁环带到学校，和孩子们一起滚了起来。你看，柳老师半蹲着身体，左手扶环，右手拿杆，放稳脚步，一声“走！”就真的滚了起来。铁环仿佛是很听话的孩子，乖乖地在柳老师的铁杆旁寸步不离地滚动着……所有的老师都看呆了，所有的孩子们都兴奋地叫起来：“柳老师真棒，柳老师真棒！”四班的孩子眼睛里面充满了崇拜和幸福，其他班上的孩子则是充满了羡慕。由此二年级组掀起了一股“滚铁环”的热潮。

我们不禁问柳老师，怎么学会了滚铁环？柳老师自豪地说：“确实有难度，请教了中山公园里面每天滚铁环锻炼的老人，练了好多次才会的呢！