基于Packet Tracer的NAT实验教学设计

刘金明，刘桂阳，于成江

(黑龙江八一农垦大学 信息技术学院，黑龙江 大庆 163319)

基于Packet Tracer的NAT实验教学设计

刘金明，刘桂阳，于成江

(黑龙江八一农垦大学 信息技术学院，黑龙江 大庆 163319)

针对当前网络实验教学的要求和特点，提出运用Packet Tracer软件提供的虚拟平台进行仿真实验教学设计，解决当前网络实验室建设中的重要问题。介绍了网络地址转换（Network Address Translation，NAT）的工作原理和分类，重点探讨基于Packet Tracer的NAT实验教学的设计过程。

网络地址转换；Packet Tracer模拟软件；实验教学；教学设计

网络地址转换[1](Network Address Translation，NAT)属于接入广域网的技术，是一种将私有(保留)IP地址转化为合法IP地址的转换技术，被广泛应用于各种类型Internet接入方式或各种类型的网络中。究其原因，在于NAT不仅完美地解决了IP地址不足的问题，而且能够隐藏内部网络结构，有效降低内部网络受到攻击的风险[2]。NAT作为网络原理及网络工程相关课程的核心内容，理论与实践结合紧密。传统实验环境中开展NAT配置实验需要路由器、交换机、计算机、网线等多种硬件，实验环境搭建繁琐。而且由于硬件条件与经费的不足常常制约了实验的开展，现实中也是多人组成一个小组进行，人均实验时间得不到保证，学生对实验的理解不够透彻，对实验效果有一定的影响[3]。

Packet Tracer、Boson Netsim等模拟软件[4_5]可以帮助我们解决这类问题，使实验者从硬件设备的桎梏中走出来。模拟软件可以仿真出真实的网络工程项目，帮助学生独立完成整个网络工程的分析、设计、配置、测试以及运行等过程，达到很好的教学效果。……