让职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利

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四年前，时任副总理的李克强就提出要积极应对“人口红利”逐步减少所带来的挑战。事实上，他在此前担任河南省主要领导和辽宁省主要领导的10年间，就高度重视并身体力行通过狠抓教育，把人口压力转化为人力资源、人才资源优势。所以，“不仅要提高高等教育水平，而且要大力发展职业教育”是他治国理政的基本理念和经验。值得注意的是，此次国务院常务会议提出发展职业教育的根本任务就是为国家和社会源源不断地创造人才红利。强调“国”与“民”收益并重，更加突出了职业教育的民生主义色彩。

延伸引述：

要大规模培养实用型和技能型人才

实现全面振兴，最重要的资源是人才资源和人力资源。要形成人才资源和人力资源的强有力支撑，主要靠教育。我们不仅要提高高等教育水平，而且要大力发展职业教育；不仅要培养数以万计的高级专门人才，而且要培养数以百万计的高素质劳动者，大规模培养实用型和技能型人才。

——李克强（时任中共辽宁省委书记）2006年6月27日在辽宁省职业教育工作会议看望受表彰的先进集体和先进个人代表时的讲话

人口问题处理得好，可在一定程度上转化为发展的动力

今后一个时期，我国老年人口将持续增加，“人口红利”逐步减少。但是我们要看到，人口问题的双重压力，处理得好，可在一定程度上转化为发展的动力。为此，应当充分发挥人力资源仍然丰富的优势，把人口压力转化为人力资源、人才资源，同时把握好发展老龄产业的机遇，使经济结构调整更好地适应人口结构的变化。

——李克强副总理2010 年2 月5 日在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话

我国更需要一大批普通劳动者、建设者

城市是一个综合体，它的有效运转和持续发展，需要各行各业的支撑，需要不同领域不同岗位的劳动者，就像有人形容的，城市不仅要有“拿手术刀”的，也要有“拿剃头刀”的，不仅要有“戴眼镜”的，也要有“戴安全帽”的。特别是我国城市正在快速发展之中，更需要一大批普通劳动者、建设者。

——李克强副总理2012 年9 月7 日在中央组织部、国家行政学院和国家发展改革委联合举办的省部级领导干部推进城镇化建设研讨班学员座谈会上的讲话

更加注重依靠“人才红利”

打造中国经济升级版，促进社会进步，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要从我国国情出发，在今后相当长的时间内，继续用好“人口红利”，更加注重依靠“人才红利”。这就必须一靠教育、二靠科技，两者有机结合，使中国创造财富的能力得到巨大提升，推动社会文明进步。

——李克强总理2013年8月29日在国家科技教育领导小组第一次全体会议上的讲话

培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才

要加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育，培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，为广大年轻人打开成功成才的大门，提高中国制造和中国装备的市场竞争力，促进经济提质增效升级，满足人民群众生产生活多样化的需求。

——李克强总理2014年2月26日在国务院常务会议上的讲话

实施农民工职业技能提升计划

使更多进城务工人员随迁子女纳入城镇教育、实现异地升学，实施农民工职业技能提升计划。稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，使农业转移人口和城镇居民共建共享城市现代文明。

——李克强总理2014年政府工作报告