系统论视角下中国特色领导者素质研究

何冲 HE Chong

（长江工程职业技术学院，武汉 430212）

（Changjiang Institute of Technology，Wuhan 430212，China）

0 引言

领导是管理者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或过程，其目的是要调动下属的积极性，使其发挥出最大能力，实现组织的目标。从系统论的视角来看，领导职能系统涉及领导者、下属，通过内外部环境影响和制约着整个管理系统。如何发挥好领导职能，促进整个管理系统良性发展，领导者素质有着重要的影响。

1 素质与领导者素质

素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体体现。在社会上，人们评价某个人的素质，一般会从文化水平的高低、身体的健康程度、思维能力和对事物的洞察能力以及管理能力和智商、情商等方面来考量。

领导者素质，是指在先天禀赋的生理和心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。

2 领导者素质的研究概述

对于领导者应具备哪些素质，国内外专家学者做了大量研究。在20世纪40年代以前，国外学者侧重于研究领导者的个性特质，试图为领导者的选择和培养找到一些范式。然而事实证明，领导者的个性特质只是领导者素质的一个方面，不能成为决定性因素。20世纪50年代的现代特质理论认为，领导是一个动态的过程，领导者的特质和品质是在实践中形成的，可以通过训练和培养加以造就。20世纪70年代以后，领导特质理论又重新受到重视。

我国对于领导者素质研究历史比较悠久，形成了很多影响深远的观点，比如，兵家的为将之道，儒家的君子之道等。……