郎红艳
摘 要:从三个方面论述了怎样构建高效语文课堂:营造和谐语文课堂教学氛围;采用师生平等对话教学形式;提倡小组合作学习方式。
关键词:高效课堂;师生对话;小组合作
苏霍姆林斯基认为,每个人的心灵深处都有一种被人尊重的需要,要想给学生构建一个高效的语文课堂,就应该充分尊重学生的需要,不要把教师自己的意愿凌驾于学生身上。可是由于受多种因素的影响,很长时间以来,我们的初中语文课堂教学模式是以“教师为中心、教材为中心”,课堂上教师是全盘的讲,学生是被动的听。作为一名新课改形势下的教师,应该彻底打破这种传统教学形式,给学生构建一个高效语文课堂。
一、营造和谐的语文课堂教学氛围
和谐的课堂氛围能营造出具有感染力的教学情境,能让我们教师顺利完成教学任务,能激发学生的学习兴趣,促进学生积极主动探究知识。那么,作为一名教师应该怎样给学生营造一个良好的学习氛围呢?在学习人教版初中语文教材时,我采取了这样的措施:
1.建立新型的师生关系
在初中语文教学活动中,教师与学生是否具有融洽的关系,决定着课堂教学氛围是否和谐。这种融洽不是强制的,不是靠“铁”的纪律塑造出来的,它靠的是教育理念的转变、教师角色的转变、民主平等的师生关系。因此,在学习人教版初中语文教材时,我积极破除“师道尊严”,与学生建立新型的师生关系。例如,在学习《第一次真好》一课时,充分尊重学生人格,与学生进行民主对话、民主交流,与学生建立一种协商式的师生关系;……