语文教学中如何激发学生的学习兴趣

陈莉红 陈春燕

语文课的教学要以趣激趣，寓知于乐。要想使学生喜欢语文，乐于学语文，教师在教学中就要针对课的特点，想方设法采取合理有效的教学方法，调动起学生学习的兴趣。

兴趣培养课堂教学阅读训练小学语文我们经常碰到这样的情况：一听说体育课因下雨不能上，学生们都会像泄了气的皮球似的，满脸不高兴，但如果语文课也因故不能上，学生则喜形于色，甚至手舞足蹈。其实这不足为奇，更不能怪学生，因为他们不是不愿意学语文，而是语文课枯燥无味，使他们毫无兴趣。如何改变这种局面呢？这就需要语文老师动脑筋，抓住本学科中引人入胜的地方，想方设法把语文课上的生动、活泼些，激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地学习。

一、让表演走进课堂，使学生在愉快的氛围中学习知识，激发学习的兴趣，促使学生爱上学习

在阅读教学中，以演代讲，可以改变学生被动阅读的地位，促使学生多动脑、多动手，主动参与阅读，有利于激发学生的学习兴趣，也使学生成为学生的主任。如教学《小柳树和小枣树》一课，我做了可爱的小头饰，并请两位同学到讲台上，一个当小柳树，一个当小枣树进行表演，然后集体评议演得好不好、好在哪里，再放手让学生自由组合，演一演，掀起课堂上小小的高潮。把“读”“演”“评”融为一体，真正培养了学生的综合素质。实践证明，让学生适当地进行表演，既激发了学生学习兴趣，又有利于学生准确理解语言文字，会给学生留下深刻的印象，达到好的教学效果。……