多媒体辅助教学在临床麻醉教学中的应用

尤晓冉 李明明

随着临床麻醉的不断发展，要求在教学过程中能够出现新的教学手段，满足临床麻醉教学过程中所需要的呈现方式。此时，多媒体辅助教学便成为了临床麻醉教学中的重要组成部分。教师可以利用多媒体辅助教学独特的优势去避免容易出现的问题，以达到最佳效果。

多媒体技术辅助教学临床麻醉优势问题临床麻醉学是临床医学中一个重要的分支，也是高等医学院的学生们必修的重要科目。学生在学习过程中，需要掌握大量专业知识，了解多种麻醉方法，从而培养综合素质和能力，为以后走到工作岗位打下重要的基础和铺垫。而传统的教学多以口述为主，学生在听着抽象难懂的知识的同时还需要记大量的笔记，对于学生的学习效果起到反面的影响。随着多媒体辅助教学的发展，多媒体技术在课堂中被广泛应用。教师可以通过多媒体以图片、声音、视频等方式立体化地呈现出所需要讲解的知识。这种方法让学生在接触新知识时感觉更加直观，更容易理解。这给课堂带来了全新的变化，深受广大学生的喜欢。因此，如何在临床麻醉教学中恰当地借助多媒体的辅助教学，成为了当前临床医学教学的迫切任务。通过多媒体辅助教学能够使学生再回忆起上课时的插管过程，再经临床见习加深印象后，实习时操作就能得心应手。

一、多媒体辅助教学在临床麻醉教学中的优势

1.直观呈现，利于想象

临床麻醉学是一门理论与实践紧密结合的学科。……