初中语文课外阅读训练指导应注意的方法和技巧

文/方丽霞

摘 要：随着素质教育的深入，传统的教育理念已经不能完全适应现代教育的发展，从室内走向室外、从书中走向书外将成为中学生未来发展所应遵循的原则。因此，仅仅通过指定的教材来指导学生的发展是行不通的，还需要通过大量的课外阅读来丰富中学生的知识宝库。

关键词：初中语文；课外阅读；方法；技巧

语文是我们在学习生涯中必须学习的课程之一，它作为母语的传播载体，是我们了解汉语、学习汉语以及应用汉语的重要宝库。而在中学阶段，基于《义务教育语文课程标准》的表述，我们可以知道学习语文的总目标是“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，能借助工具书阅读浅易文言文”。所以，阅读是语文学习中必不可少的环节，语文阅读不仅能够使我们快速掌握汉语的使用，更能够在潜移默化中提高我们自身的文化素养和知识储备。但是，单纯的阅读教材内容很难做到触类旁通，训练成效是非常有限的。所以，为了更好地培养学生学习语文的能力，必须通过大量课外阅读训练来实现。

课外阅读是初中语文教学的重要组成部分，这不仅是课程教学的必然要求，更是学生自身成长的需求。中学阶段是培养学生性格、素养的最佳阶段，在这一阶段，他们已经拥有自己的独立意识，能够通过自己的判断去评价事物的好坏，而且他们很容易去学习和接受周围的一些事情，所以很多学生因为学习了不好的东西误入歧途。……