高职体育课程改革探析

李俊喜

摘 要：随着现今我国社会的不断发展和人们生活水平的不断提高，我国对于高职院校在校生的教育也不仅仅在于对课本知识的教学，而是把全面发展作为对高职在校生的主要教学目标。在职业教育改革的不断深入下也开始对体育课程的教学改革提出了更高的要求，其作为高职院校的课程体系的主要部分，是我国高职院校中体育工作的中心环节。虽然我国高职院校的教育工作者已经在逐渐加强对于体育课程改革的重视，但是在教学期间还是存在一定的问题和漏洞。本文通过对我国高职体育课程改革以及教学现状进行深入探讨和剖析，并给出一定有利于解决该些问题及利于其发展的方法，以供我国高职体育教育工作者在教学过程中有所借鉴。

关键词：高职院校；体育课程；改革；教学现状；措施

我国的高职院校主要是以就业为导向的教学院校，其不只是关注学生对于教材的学习程度，更重视的则是高职在校生自身的职业能力以及综合素质。而对于体育课程来说，其教学内容也是为了适应专业素质教育的要求，把专业的实用性融入了体育课程教学内容的改革和创新中去，逐渐形成了具有职业特点的职业体育教育模式。且在教学内容及教学形式的设计中都体现出了自主构建和设置符合学生未来职业特点的实用性体育课程的内容特点。

一、我国高职院校体育课程改革的现状及其重要性