如何培养小学生学习英语的兴趣

刘丽亚

摘要：兴趣是学生最好的老师，只有感兴趣的东西学生才会积极思维。只要最大限度的诱发学生潜在的学习兴趣，就能达到预期的教学目的。凡是能激发学生喜爱英语的方法都是好方法。我们的教学，要时刻围绕学生的兴趣激发与培养来进行。

关键词：兴趣 直观 启发 实践

兴趣是指个体积极认识、探究某种事物，从事某种活动的心理倾向。人的兴趣是在需要的基础上，在活动中发生发展起来的。如果一个学生在从事学习活动时，有浓厚的兴趣，就可以使他更积极地从事学习活动，并且推动这种学习活动进一步发展。可以说，兴趣对学习活动起着重要的促进作用，是学习各科知识的金钥匙，英语也不例外。通过多年的教学实践和对学生心理的研究，我认为，培养学生的学习兴趣，应该遵循以下几个原则和方法：

直观性原则和方法

在英语教学中，教师利用学生的多种感官和已有和已有的经验，通过多种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学习获得生动的表象，从而比较全面、比较深刻地掌握知识。

直观可以使知识具体化、形象化，为学生感知、理解和记忆知识创造条件。

1.事物直观。在上英语课教学生新单词时，我将学生能看得到、摸得着的物体都用在课堂上。如：课桌（desk）、椅子（chair）、黑板（blackboard）、窗户（window）、门（door）、墙（wall）、图画（picture）、书（book）、书包（bag）等等，并且让学生对照事物进行互助问答。这种直观方法，有利于加强学生对单词的机械记忆，也可以帮助学生进一步强化对单词的掌握。……