甘兆敏 申畅 林伟斌
摘要:侦查学专业教育是我国为培养侦查人才而开设的一门新型教育。在侦查学专业教育的发展过程中,我国形成了以综合性大学、政法院校和公安院校为开设主体的教育格局。这一教育格局不仅满足了有效打击和预防犯罪的需要,而且顺应了我国经济社会发展的总趋势。然而,随着限制政法院校开办侦查学专业教育政策的出台,侦查学专业教育格局被打破,政法院校的侦查学专业教育也由此陷入困境。
关键词:政法院校;侦查学专业;教育;困境一、问题的提出
随着我国经济社会的发展和民主法治的推进,社会对侦查人员的需求呈现出专业化、法律化、多样化的态势。培养学历层次高、法制意识强,具有人文关怀的侦查人员将成为侦查学专业教育的重要目标和主流趋势。当前,我国的侦查学专业教育主要由综合性大学,政法院校以及公安院校来承担,“三足鼎立”的偵查学人才培养格局恰好顺应了这一新的时代发展要求。然而,公安部和教育部在没有对侦查学专业教育进行深入调研和广泛听取相关院校、专家的分析论证的情况下,联合下发了《关于举办公安类专业教育有关问题的意见》。该意见试图逐步取消政法院校开设侦查学专业教育的资格,进而确立公安院校的“独家”甚或垄断地位。本文认为,教育部和公安部的上述举措缺乏政策合理性和现实合理性,因为它既没有顺应国家发展的总趋势,也没有有效回应经济社会发展的现实要求。……