空竹在校园传承与发展的思考

作者簡介：邢程(1988~~)男，研究生在读。研究方向：民族传统理论与方向。

摘要：空竹作为一项优秀的民俗传统体育项目，是中华非物质文化遗产的重要组成部分。文章从传承与发展空竹文化的角度出发，运用文献资料、逻辑分析等研究方法，阐述了空竹在校园传承和发展的重要性及必要性。并对空竹文化在校园传承的途径进行了构思，旨在为现代化发展及生态文化建设贡献一份绵薄之力。

关键词：空竹；校园；传承；发展1.引言

空竹是我国独特的民族传统体育项目之一，据资料显示已在中国存在900多年，并于2006年被列为国家第一批非物质文化遗产，是我国体育文化的重要组成部分。2008北京奥运会，集体空竹表演惊艳全场，响彻世界。更值得骄傲的是空竹在第37届蒙特卡洛国际节上在来自全世界20个国家的28个优秀节目中脱颖而出，获得“金小丑”奖［1］。越来越多人开始认识、了解、喜欢空竹。但是随着土地庙的拆迁，宣南文化的没落，空竹传承人散落四方，空竹的传承出现了危机，也在瞬间的辉煌过后，重归沉寂。从工业革命过后，文化作为一种软实力，得到许多国家的重视，提出了”文化立国“的口号，我国也提出从文化自觉到文化自信，从文化自信到文化自强的战略口号。空竹作为一项特色民间文化，需要得到更好的传承与发扬。学校教育作为文化传播的主要场所，无疑是空竹传承的重要途径与地点。学校具备完善的管理机制、正规的训练系统，是保证空竹可持续发展的有效途径，值得深入研究与思考。……