浅谈小学语文笔记

刘晓伟

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）10-0083-01俗话说"读书要四到：心到、眼到、口到和手到"。这里我着重谈谈手到的问题。

学生在课堂上学知识时，除了专心听讲，用心思考外，还应做好笔记。小学中段的语文笔记怎么记？记什么？在这我谈谈个人的看法和体会。语文是学生学习各科文化知识的基础的基础，无论哪种学科都与它有着密切的联系。可语文知识的确是范围广、奥秘深、无边际、无止境，要想学好它就得付出许多努力，作好读书笔记是其中的方法之一。

那么如何指导学生做语文课堂笔记呢？

1.记老师的板书

教师的板书是通过教师精心计划设计好的，从板书上能突出教师的教学重点，学生通过板书对所教学的内容一目了然。记好板书,有利于我们理清教材的知识结构和各部分知识的内在联系,有利于我们更好地掌握事物的本质和规律,所以除理科题的演算过程外,一般应完整地记下主板书的内容。 教师为了强化重点难点，通常使用不同颜色的粉笔书写和绘画，并用文字、符号、线条、图表等形式把教材内容具体化、直观化，使其具有独特的吸引力，也使学生受到艺术的熏陶和思维的训练。例如：《卖火柴的小女孩》一文我们这样设计，层次清晰，揭示了文章的心思想及作者的写作意图，突出了重点，学生对整篇文章的结构有了总体的了解，对复习巩固有很大的帮助。

2.记听课的主要内容

笔记时,既要注意老师讲解的知识体系,更要注意抓住讲解的重点难点,有针对性地记下关键语句。……