计算机技术在高师钢琴教学中的应用

【摘要】分析计算机技术在高师钢琴教学中应用的意义，探讨计算机技术在钢琴集体课教学、钢琴精品网络课程中的应用，以及应用Edius软件掌握钢琴作品风格，应用Nuendo3录音功能进行复调作品分析，运用PPT制作钢琴课件。

【关键词】计算机技术高师钢琴教学应用

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）05C-0182-03

在数字技术快速发展的时代，“计算机音乐”以数字化、智能化、高保真、环绕声等技术使音乐得以广泛地传播，它对音乐教育的方式方法也产生了强烈的影响，具有重要意义。在高师钢琴教学中应用计算机技术势必打破传统的教学观念，它以逼真的音色效果、立体的画面场景、人性化的智能手段让钢琴教学变得生动有趣，带动了学生学习的积极性，提高了学生自主学习的能力，培养了学生自主创新能力，最终达到高效率高质量的教学效果。

一、计算机技术在高师钢琴教学中应用的意义

计算机技术运用到钢琴教学中，充分实现了听觉、触觉、视觉、感觉相融合的教学氛围，让学生系统地学习钢琴演奏理论知识；欣赏到世界名师的精彩演奏；拓宽学生的视野，增强钢琴音乐史论知识；通过科学技术的平台，使学生发散学习思维，促使学生获取解决困难及方法的途径，以培养他们学习的积极性；为学生在感悟音乐、理解音乐、分析音乐、创作音乐、表现音乐中提供最有利的帮助。

（一）激发学生学习积极性。传统“一对一”、“一对二”的钢琴个别课教学，周而复始的“回课、布置作业—学生练习—回课、布置作业”的教学模式，只强调传授知识而忽略学生的接受、领会知识，让学生产生枯燥、乏味的情绪。……