表演专业台词教学的拓展与深入

◆马 宁

(沈阳师范大学戏剧艺术学院)

表演是指演员通过语言与动作的有机结合，将剧情更好地表现出来，将形象更好地塑造给大家的艺术手段，而台词则是为剧中的演员量身定做的语言，是演员塑造人物形象的基本手段。演员要凭借对声音色彩、调理气息、语音语调、语言节奏等方面的处理，将台词变成舞台上最富表现力与情感渲染力的口述语言。因此，在表演专业的整体教学中，对台词的专项训练必不可少，如何能够更加深入地拓展表演专业中的台词训练，是每个培养者都要深思的问题。

一、表演过程中的台词拓展与深入

1．话剧演员对于台词的标准化要求

话剧，是指剧本中的表演者通过对话表现剧情，刻画相应人物形象的一种高深的艺术形式，它对于演员综合素质和台词本身的缜密性要求较高。话剧表演的语言必须要使观众能够深层次的体会剧本表达的含义，台词要表述的语音纯正、字正腔圆、并且充分的富含艺术渲染力。话剧中的演员将表演与述说天衣无缝的结合在一起，表演的途径是述说，述说的目的是表演，表演力与台词二者不可分离，否则会显得人物不生动、剧情不感人，话剧就失去了表演的重要含义。这就充分表示了台词在表演领域的重要性，学生要深刻明白台词的意义，在表演界流行着这样的一句话:要想在表演的天空中飞翔的更为高远，台词与形体表演缺一不可。

2．高度重视话剧台词训练的重要性

要想在表演中充分的表现出台词的含义，日常的训练至关重要，对于台词训练的相关教学主要表现在训练的综合性上。台词的训练能够直接的表现出社会对演员专业性的要求，让台词和表演有机的结合，实现艺术之间的互补。通过训练能够使演员的综合能力迅速提高，而且还能使演员自身形成一种艺术性思维，从而更好的培养出具有表演精神和专业技能的复合型表演人才。在这一点上就能看出台词训练的重要性，演员要想演好一幕话剧，就必须日以继夜地进行台词的训练与研究。

二、拓展与增设台词教学的相应课程

1．增设台词技能专项训练课程

台词技能训练与拓展，是培养演员基本功的一门重要课程，它能够使演员在今后的表演生涯里打下一个坚实的基础，能够更好的成为一个综合型演员。

2．台词课前进行热身训练

学生在上课之前要进行科学的晨练，将嗓子充分的润开，调整已经沉睡一晚上的身体肌肉，在热身中要积极的唤醒学生的说话欲望，调动起学生的学习兴奋感，直到正式上课时都保持着学生的兴奋状态。

3．专研气息的合理运用与变化的技巧

气息对于演员来讲非常的重要，主要是指呼气与吸气的调理，这也是演员较为难掌握的专业技能。调节好自身的气息状况，能够使演员的身体与心理情感达到一个最佳的状态。每一个演员在表演时都要注重气息的调理与运用，它贯穿整个表演的全过程。因此对于演员的气息培养要进行专项的训练，表演中的气喘、声颤等都需要进行相应的训练，让学生能够熟练的运用自己的气息，从而能够将气息变化与形体动态有机的结合起来，更好地表现出人物的情感，塑造更深入人心的人物形象。

4．增设台词实训实操课程

学生在进行台词训练的时候，不仅仅只限于课堂上的学习，还要尽可能的让学生在相关情境下进行实操训练，学生要通过老师的亲身指导更好的掌握不同情境下的台词朗诵技巧，学会自我分析角色的语言特点，从而能够更好地达到学习效果。而主要的阶段在于:

(1)生动的语言表现阶段

学生自己找到属于自己风格的文学作品，结合各类的表演元素，让作品的情感在内心中迸发，并辅助相关的形体姿态进行综合性训练。这样能够更好地培养学生的情感以及语言的表现能力。

(2)各类戏剧的独白阶段

选取中外名剧中饱含浓郁情感的经典段子，进行独白式的表演。让独白与表演课程充分结合，学生自己将所学到的语言表达技巧充分的融合到段子当中，亦可以加入形体的表演，从而更好地刻画出人物的内心情感。

(3)各类戏剧的实地对白阶段

中外的知名影视剧是学生学习最好的题材，完全可以选择一个人物形象及其富有特色、剧情矛盾冲突非常厉害的经典桥段，让学生自由组合，分析剧中的人物性格，将台词溶于内心，进行情景再现，让学生在特定的环境下真正地领略语言与表演的魅力所在。

三、结语

台词在舞台剧或者各类影视剧等艺术形式中有着非常重要的地位，它能够介绍出剧幕中的特定场景和戏剧发展的特有冲突，具体刻画出人物鲜明特点，将剧情立体化的展现给观众。台词训练在表演专业领域有着极其重要的地位，这门课程是表演专业中必不可少的，台词对于演员彰显故事情节、打造特性人物、表达内心情感起着非常重要的作用。如果想切实的提高台词训练的质量，就必须对其进行拓展与深化，让其与表演充分融合，以便培养出一个真正富有情感表现力的优质演员。

［1］肖魁，邓超．浅谈表演专业台词教学的拓展与深入［J］．教学探蹊，2011．

［2］林洪桐．表演学习手册［M］．北京:中国电影出版社，2006．

［3］谢晋．谢晋影视艺术学院04本科表演班台词课教学大纲［J］．谢晋影视艺术学院学报，2012．