浅谈如何培养学生学习电工基础的兴趣

杨水军

摘 要：技工学校理论课教学的成功与否，在很大程度上取决于学生的学习兴趣。技校教师普遍感到电工基础这门课程教学难度越来越大。目前在没办法改变生源质量的情况下，笔者根据实际情况，对如何提高学生对电工基础学习的兴趣提出了建议。

关键词：学生 电工基础 兴趣激发

从近几年技校招生情况看，生源主要是那些考不上普通高中甚至是中考都不参加的群体。这些学生大多数厌恶数学、物理，自然不喜欢以数理为基础的电工基础。因此，我们要根据学生的实际情况，采取一些有效的教学方法激发学生的学习兴趣，提高电工基础的教学质量。

一、加强动手能力训练，激发学习兴趣

在电工基础教学过程中，教师应该根据技工学校学生理论接受能力差但喜欢动手的特点，引导他们学习专业理论知识。例如在学习一些电子元件时，笔者先发给了学生各种各样的晶体管、电阻、电容等电子元件，然后让他们打开收音机、电视机等这些家庭常用的电器，要求学生在电路板上查找各种元器件，并且引导他们记下这些元器件的型号以及作用。这样不但能方便快捷地掌握这些方面的教学内容，而且学生在学习过程中积极性高，学习兴趣浓，加深了对教材内容的理解，训练了动手能力。

电工基础有很多内容都是配有实验的，在教学过程中一定要重视这些实验的演示，并且要保证其准确性。因为在实验过程中，我们可以一边让学生观察实验现象，一边设置问题引导他们回顾相关的理论知识，做到边演边教，吸引学生的注意力，加强实验教学效果。……