何琳
【摘要】课外研学作为课堂教学的补充环节,对于积累知识、培养能力至关重要。但对于英语专业本科生,该环节片面强调英语泛读,忽视听说能力培养,学生热情度不高,一定程度上使其无法适应语言应用能力竞争的现状。针对这一问题,本文结合我国英语专业培养的特点,着重探讨如何通过英语影视来完善课外研学环节,以有效提高英语专业学生的听说能力,培养优秀的英语人才,并为其他学科课外研学环节的改善提供借鉴。
【关键词】英语影视 听说能力 课外研学
【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)05-0046-01
受应试教育影响,英语专业学生听说能力一直较为薄弱,但在课外研学环节中,对培养听说能力重视程度仍然不足。要解决这一问题,在课外研学中补充英语影视欣赏很有必要。英语影视作品,融视听读于一身的,包含丰富的西方文化知识且趣味性强,可提供一个易于接受的语言学习环境,当下不仅成为广受英语专业本科生欢迎的课外娱乐方式之一,也已作为一种教学方法在英语课堂中被大量应用,更经过大量学者和大学英语教学一线的老师证明是提高英语听说能力的有效途径。
一、可行性分析
英语影视欣赏在场面的直观性、语言的清晰性和背景的真实性上为英语专业学生学习提供了一个很好的平台。
首先,英语影视作品种类繁多,题材丰富,以其图文并茂的形式,结合了情节、语言、人物、场景等多种信息,可以很好地激发学习者学习英语的兴趣。……