心与心的靠近 情与情的交换

杨雷

【活动时间】80分钟

【参与对象】高一13班全体学生

【活动目的】增进班级同学间的情感交流；学会与人分享；锻炼表达能力

【活动形式】易购会——以物易物（如物品价值相差较大，可由持较贵重物品者申请提出一定的附加价值），易购双方需举行郑重的交换仪式：握手、交换、鞠躬、说一句“谢谢你的分享！”

【准备物品】（1）每人准备一件有意义的小物品；（2）学生号码牌；（3）PPT或板书；（4）每人准备一个信封

【活动流程】

一、准备阶段

提前布置任务：班上学生每人准备一件有意义的物品，并为之写一封说明信，介绍这件物品的来历、特征、对自己的意义以及为何愿意和别人分享，要求字迹工整，真挚动人。

二、主题班会

班会分为四个阶段：“真情告白”“错过”“缘来是你”“心灵回音”

1.“真情告白”阶段

由班主任或班委主持，阐明活动意义。现场随机抽取8～10名学生的号码牌。被抽到者需要展示自己的“宝贝”，简单讲述自己与“宝贝”的故事（每人2分钟左右），之后征求是否有人愿意用自己的物品和该同学交换。如有，则对照编号单将两名学生的号码写在黑板上，表示易购完成；如果没有学生愿意交换，则该学生的号码牌放回抽取桶内继续抽取。

2.“错过”阶段

现场随机抽取8～10名学生的号码牌。被抽到者可以在全班未进行交换的同学中选择一位自己最想与之交换的同学，并阐述理由（每人2分钟）。被选中者可以选择接受交换，即双方的号码将被写在黑板上，表示易购完成；被选中者也可以选择“错过”，即被选中者到号码桶内随机抽取一个号码，则这个被抽中的同学将与第一位同学完成易购。……