向诗红
摘 要:就日常教学中如何利用多媒体教学、充分发挥多媒体网络优化教学功能提出了一些想法。
关键词:多媒体教学;教师;教材;学生
随着学校校园网的建设日益加快并完善,多媒体网络教学已成为一种常态化使用的教学手段,要充分發挥多媒体网络优化教学的功能,教师必须正确认识以下问题:
一、充分认识多媒体网络教学的特点
多媒体网络强大的功能赋予多媒体网络教学具有区别于传统教学的显著特点。
1.教师劳动更具创造性
在传统教学中,由于教师是凭借黑板、粉笔、书本给学生“讲”知识,教师发挥创造性空间有限。多媒体网络教学为教师搭建了发挥创造性的广阔平台,能使教师获得真正的创造自由。一方面多媒体网络为教师提供了丰富的媒体形式多样的网络教学资源,教师要综合利用教材、教辅资料和这些多媒体网络教学资源上好课,就必须在课前精心设计制作教学课件,才能真正达到优化教学的目的,而这个教师设计教学课件的过程,就能充分发挥教师的创造精神和能力。另一方面教师在课堂上面对全新的计算机网络教学环境,多媒体计算机以及网络作为新的重要的课堂要素,也决定了教师必须创新。同时多媒体网络教学区别于传统课堂的评价方式也反过来激发教师工作的创造性。
2.教学资源更具丰富性和整合性
传统教学以书本知识的静态传授为最重要的目标之一。而多媒体……
新课程·中学 2014年6期