技术有形 文化无疆——访天河区华阳小学语文教师何建芬

本刊记者：梁春晓

个人简介：广州市天河区华阳小学语文高级教师。广东省特级教师、广东省南粤优秀教师、羊城“崇教厚德之星” 、广州市“三八”红旗手、广州市优秀中小学班主任、全国优秀辅导老师、广东省首批中小学教师工作室主持人、天河区特级教师工作室主持人。曾荣获30多项奖励，辅导学生参加各级各类竞赛荣获奖励300多人次。参与编写的教学辅助参考书已有三部公开出版发行，已发表的教育教学论文20余篇。

语文容不得半点虚假”

访谈者：何老师，从您的课堂走出来，我看到了一种质朴、真实、鲜活、丰富的语文课。您对孩子们说过一句话：语文容不得半点虚假。请您谈谈，您心目中的“真实的语文”是怎样的？

何建芬：著名教育家叶圣陶说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”语文就是语言文字，储存于心，用之于行，指导品行，“文以载道”如此简单。常常说，学语文就是学做人。学《花的勇气》，孩子们能从中明白生命的内涵需要勇气，学会学习上面对难题时克服畏难情绪，努力解决难题的勇气；读《万年牢》，让学生真切感受“ 认真”、“实在”，坚守做事为人、认真正直的底线，在生活中一丝不苟地对待每一次自己负责的劳动值日，还有答应别人的事情，必须认真负责到底的责任心……

我想，“真实的语文”就该如此。反之，嘴上说着“言必信，行必果”，“中华民族，礼仪之邦”，不到五分钟，就违规违纪，出口伤人，这是言行不一，虚假语文。读着《一个中国孩子的呼声》，课上滔滔不绝地发表着呼唤和平的铮铮誓言，课下却因鸡毛蒜皮小事，吵翻天，甚至大打出手，这也是“虚伪语文”，至少可以说是未能内化于心、表之于行的语文。