参差外来生成因分析及提升素质对策探究

彭丽丽

沿海及城市经济的发展，让农村务工人员涌入城市及沿海发达地区，政府取消寄读费、入学开通绿色通道后他们纷纷把子女带到身边读书，外来生由此形成。在政府的优惠政策保证之下，外来生就学得到切实有力的保障，能够安心上学，享受优质教育资源。但是，这些从五湖四海涌入学校的学生却让教育界人士特别是一线教师苦不堪言、头痛不已：学生道德品质低下、行为偏差、大龄早熟、流动性大以及本地生与外地生的矛盾冲突等问题纷至沓来，这是社会的安全隐患，也是亟待解决的问题。

当前素质教育的实施与新课程标准的颁布，给教育改革和学校的德育工作的改进及发展带来了新的难题。在今后相当长的一段时间内，打工人员涌入城市现象不会消失，外来生现象可能越来越普遍，改善他们的教育状况将是一个长期的历史任务。从长远来看，今天的受教育者必是明天社会发展的主力军、生力军。因此，这些外来生有可能成为农村也更有可能成为这座城市未来的建设者，为这座城市挥洒青春，他们素质的高低好坏，直接影响到城市的未来和发展。只有从教育入手，提高国民的整体素质，国家才有后续发展的力量。

学校作为教育的主阵地，首先就要担起育人的责任，加强外来生的教育，让外来生感受到爱的阳光：

1.加强宣传力度。在政治课、语文课等课程中加强德育的渗透，引导本地生客观公正看待外来生，消除本地学生对外来生的偏见和歧视。……