语文教学中学习兴趣的培养方法

尹华丽

内容摘要：兴趣是学习知识的动力，是发展思维的前提。兴趣的浓淡，情绪的好坏，产生的学习效果截然不同。有兴趣，学习自然高效。

关键词：中学生 学习兴趣 培养

夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学途径之一。”美国心理学家布鲁纳也说：“学习的最好动力，是对学习材料的兴趣。”符合兴趣的学习能使学生达到最优化的效果。学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提，是促进学生全面发展，实施素质教育的重要保证。

一、良好的师生关系是兴趣培养的基础

融洽的师生关系能营造良好的课堂气氛，能促进师生的互动。在语文课堂教学的过程中师生之间不仅仅是知识的传递，同时也伴随着心灵的接触，情感的交流。建立良好的师生关系，教师首先要用高尚的道德行为影响学生；用渊博的知识征服学生；用自己的爱心感动学生；用生动风趣的教学语言和灵活多样的教学方法吸引学生。其次在平时既要严格要求，又要尊重，做学生的良师益友。勿无端训斥，漫骂，甚至冷眼相看，冷嘲热讽。

二、培养学生学习兴趣的关键是创设良好的教学情境

通过创设情境来激疑，提出问题来激发学生学习兴趣和求知欲望是最有效策略。如何创设情境，依托情境，便是我们首要考虑的问题。

在平时的教育教学实践中，我认为：创设良好的提问氛围很重要，要让学生大胆提问。教师要充分爱护和尊重学生，要创设一种平等、民主、宽松、愉悦的学习环境，激发他们的学习欲望。……