幼儿教育的方式方法决定教育效果

李秀娟

（吉林省长春市朝阳区教师幼儿园，吉林 长春 130061）

【学前教育】

幼儿教育的方式方法决定教育效果

李秀娟

（吉林省长春市朝阳区教师幼儿园，吉林 长春 130061）

幼儿教育是人生教育的第一步，良好的幼儿教育，可以为其今后的成长打下坚实基础，所以，强调幼儿时期教育的重要性，就不能不强调全面、可行的方式方法。良好的幼儿教育会促进幼儿的心智发育，健康成长，本文谈的几点问题与幼儿教学有直接或间接的关联，忽略其中一点，或许都会影响到幼儿在幼儿园的成长和对幼儿的教育效果。

幼儿教育；教师；教育

一、要加强教师自身修养，对幼儿关爱有加

作为合格的幼儿教师，不在于有多高的学历，关键是要肯花心思琢磨孩子，要有爱心、耐心和细心，真实地融进幼儿的生活，找到可行的教育方法。幼儿教师要有一颗爱孩子的真心，教学中真情感的流露和教师发自内心对幼儿爱的表述，是在教学中必不可少的。教师的权威性不可否认，但在幼儿园内，教师扮演的角色不仅是教师，也是家长，是爱孩子的长辈，只有真正地关心、关爱幼儿，在教学中才会做到全面、耐心地教学，教师的眼里才会看到幼儿在教学中的真实反应和每一个细节。但个别教师因为缺乏对孩子足够的关爱，在教学和园内的日常生活中，常常被自己的性格左右，或只喜欢表现乖巧的幼儿，或只喜欢长得漂亮的幼儿，这样，必定会影响另外一些幼儿的自尊心，也会助长被宠爱幼儿的娇骄之气，难以达到全面的教学目的，取得完整的教学效果。……