新形势下高校基础文明教育管理模式探析

王琳+张晗

【摘要】大学生是社会生活中的一个特殊群体，这一角色定位赋予了其特有的文明属性，大学生不仅要具有普通公民最基本的文明素质，而且要具备社会主义接班人的更高程度的文明境界，应该成为文明的制造者和传播者。为进一步加强我校大学生基础文明教育，提升大学生的基本文明素养，营造优良校风学风氛围，建设健康向上的文明校园。

【关键词】基础文明；现状；途径和方法

大学生是国家的未来和民族的希望，因而社会寄予其较高的期望。可以说，他们的文明素养如何，将在很大程度上体现着整个社会的文明程度甚至影响着中华民族的前途和命运。因此，进一步研究和探讨大学生基础文明教育，已经成为新时期高校德育工作的重要课题。

一、高校基础文明教育的必要性

（一）大学生基础文明现状

对于我国高校大学生的基础文明教育,往往存在着这样的现象:学生学的是高层次的文明规范,实际行为却往往达不到基础层次的文明水平。因此,大学生基础文明方面存在的问题十分突出,例如,大学生礼貌用语稀缺,见到老师擦肩而过没有问候；公共汽车上站着的老弱病残乘客摇摇欲坠,大学生稳坐老弱专席；用完厕所不冲水；不节约使用水电；在公共场所勾肩搭背、大声喧哗；不遵守规则没有排队习惯等。

（二）加强大学生基础文明教育的重要意义

通过加强基础文明教育,才能使当代大学生养成良好的生活习惯,具备良好的礼仪修养和高尚的道德情操,真正做到文质彬彬,实现内在美与外在美的统一,从而树立新一代大学生良好形象,在社会文明进程中发挥先锋模范作用。……