谈和谐校园的创建

朱天新

〔关键词〕 和谐校园；创建；领导班子；师资队伍；和谐发展

〔中图分类号〕 G471 〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2014）13—0030—01

学校是培养人的场所，科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点，同时学校是引领社会发展与文明的机构，是社会的重要组成部分，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。从教育的作用来看，学校教育是社会大教育的主体，学校教育主要具有促进人的发展和促进社会发展两大功能，其在启迪心智、传播知识、确立人生价值、实现人类的发展上具有极为重要的作用，理应担负起构建和谐社会的重任，因此，创建和谐校园是构建和谐社会的基础。下面，笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。

一、建设团结和谐的学校领导班子是创建和谐校园的关键

和谐校园的创建与发展，教师是根本，班子是关键，校长是灵魂。学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人，只有学校领导班子的正确领导，全体师生员工才能团结一致，有共识，同努力，形成最大的合力。因此，抓好包括校级领导和中层干部在内的班子建设，就成了创建和谐校园的关键。

校长是领导班子的班长，是创建和谐校园的核心。从某种意义上说，有什么样的校长，就有什么样的学校。一位好的校长，就会带出一所好的学校。作为校长，要能容人容事，淡化权力意识，既要实施集中领导，发挥集体领导的方向性、引领性作用，更要分层管理，权责到人，充分发挥每名成员的聪明才智，使班子整体效能最大化。……